2022年初中物理：探讨物质的比热容状况
①器材：玻璃杯，温度计，停表，天平，铁架台，水，油，两个一模一样的加热器(目的：相同时间放出的热量相等。使水，油相同时间吸收的热量相等)
②操作：用量个一模一样的加热器给水平初温相同的水，油加热，记录温度随时间的变化状况。
③结论：水平相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
这是物质本身的一种特质用比热容表示。探讨过程用到的办法：控制变量法，转换法。
记录加热时间的目的是为了比较吸收热量的多少
来源：www.cijmfd.com 2025-08-30
2022年初中物理：探讨物质的比热容状况
①器材：玻璃杯，温度计，停表，天平，铁架台，水，油，两个一模一样的加热器(目的：相同时间放出的热量相等。使水，油相同时间吸收的热量相等)
②操作：用量个一模一样的加热器给水平初温相同的水，油加热，记录温度随时间的变化状况。
③结论：水平相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
这是物质本身的一种特质用比热容表示。探讨过程用到的办法：控制变量法，转换法。
记录加热时间的目的是为了比较吸收热量的多少
